O FUTURO TEM HISTÓRIA
Educação Infantil
Onde cada grande história começa.
Na OSE, as primeiras experiências escolares acontecem com acolhimento, brincadeira, vínculos, movimento e descobertas, respeitando o tempo de cada criança.
Matrículas 2027 abertas
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Adaptação
Adaptação acompanhada desde o primeiro dia
Cada criança vive o início da vida escolar de uma forma. A adaptação é acompanhada pela equipe e combinada com a família de acordo com a idade, a rotina anterior e as necessidades percebidas nos primeiros dias.
A coordenação pedagógica e os professores acompanham a integração à turma, às atividades e aos espaços da escola, mantendo a família próxima durante esse período.
Depois da entrada, os comunicados e as informações da rotina seguem pelos canais oficiais da escola, incluindo o AgendaEdu.
As turmas da Educação Infantil
Jardim I
Faixa etária de 4 anos
Primeira turma da Educação Infantil no Colégio OSE.
Jardim II
Faixa etária de 5 anos
Turma seguinte ao Jardim I, antes do 1º ano do Ensino Fundamental I.
Como a criança aprende
O que a criança faz no Jardim I e no Jardim II
A proposta da Educação Infantil é lúdica e socioemocional, com foco no desenvolvimento cognitivo, motor e afetivo: brincar, explorar e socializar são as bases desta fase.
A rotina das turmas se organiza em rodas de conversa, atividades dirigidas e tempo de brincar livre, com contação de histórias, música e movimento, artes e exploração sensorial ao longo do dia.
No Jardim I, as experiências ampliam autonomia, linguagem, coordenação, convivência e exploração do ambiente. No Jardim II, essas aprendizagens ganham novas possibilidades, com maior participação nas rotinas, ampliação da oralidade, aproximação com a cultura escrita e relações matemáticas adequadas à faixa etária.
O material didático segue os campos de experiências da BNCC, com metodologia finlandesa e aprendizado pelo brincar.
O trabalho socioemocional cria oportunidades para reconhecer emoções, conviver, expressar sentimentos e desenvolver gradualmente autonomia e empatia, com atividades que a família pode continuar em casa.
Campos de experiências
Como a BNCC organiza a Educação Infantil
- O eu, o outro e o nós
- Convivência, construção da identidade e relações com colegas e adultos.
- Corpo, gestos e movimentos
- Movimento, expressão corporal, coordenação e uso dos espaços da escola.
- Traços, sons, cores e formas
- Arte, música, criação e as diferentes formas de se expressar.
- Escuta, fala, pensamento e imaginação
- Oralidade, histórias, faz de conta, linguagem e aproximação com a cultura escrita.
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Noções matemáticas, exploração da natureza, investigação e curiosidade científica.
Turnos e permanência
Horários e o que a família precisa saber antes do primeiro dia
- Idade de entrada
- A Educação Infantil atende crianças nas faixas etárias de 4 e 5 anos. Jardim I para a faixa de 4 anos e Jardim II para a de 5. A série de ingresso considera a data de nascimento e a regra de corte aplicável ao ano letivo, e a secretaria confirma o ano de entrada de cada criança.
- Manhã
- 07:30 às 11:50.
- Tarde
- 13:10 às 17:30.
- Dia inteiro
- Entrada às 07:30 e saída às 17:30.
- Meio período ou período integral
- Há opção de meio período e período integral. No período integral, o conteúdo curricular se combina com atividades complementares no contraturno, como expressão artística, brincadeiras dirigidas e contato com inglês. Essa organização é própria da Educação Infantil e não se confunde com o Integral Flex, que é o programa de contraturno do Ensino Fundamental I e II.
- Lista de material
- As listas são publicadas por turma antes do início do ano letivo: uma para o Jardim I e outra para o Jardim II. Listas de material
Horários sujeitos a ajustes. Consulte a coordenação para a informação atualizada.
Inglês, leitura e experiências complementares
O que amplia a rotina da turma
O contato com a língua inglesa faz parte da experiência da Educação Infantil, integrado à rotina das turmas: jogos e brincadeiras, músicas e histórias, com vocabulário ligado ao que a turma está vivendo. Não é preciso contratar nada para a criança ter inglês na escola.
Para as famílias que querem ampliar essa experiência, o programa bilíngue Global Citizens acontece no contraturno. É opcional, com contratação separada, e está disponível a partir da Educação Infantil.
Para a leitura, a biblioteca digital Árvore tem acesso incluído para todos os alunos, com títulos adequados a cada faixa etária.
A escola por dentro
Ambientes pensados para a etapa
As turmas ficam em salas com mobiliário adequado à faixa etária e usam o playground, o pátio com a jabuticabeira e os demais espaços da escola para brincar, movimentar-se, ler, criar e conviver.
A biblioteca do colégio, a quadra esportiva e a cantina são compartilhadas pelos segmentos e ampliam as possibilidades da rotina. A escola mantém câmeras, controle de acesso, equipe de apoio e procedimentos próprios de entrada e saída para cada segmento.
A vida na escola
Momentos que fazem parte do ano
São experiências que se repetem todo ano na Educação Infantil, e cada uma tem álbum de fotos publicado.
Dia da Família
Festa Junina
Semana da Criança
Com o Fundamental I
Carnaval
Formatura do Infantil
No encerramento do Jardim II
Quem passou pela OSE
Uma vida de OSE me fez ir direto para uma universidade federal. O melhor ensino, a melhor equipe e as melhores lembranças. Obrigada!
Estudei na OSE de 1984 a 1996. Foram 12 anos de muitas amizades e aprendizado. Grande escola. Amigos que mantenho até hoje.
É com muita satisfação e alegria que vejo meu filho começar a trilhar a própria história na OSE, uma escola que também fez parte da minha. É muito especial acompanhar o início dessa nova etapa e ver essa história continuar em nossa família.
Entrada durante o ano
Também é possível chegar depois do início das aulas
A OSE recebe transferências ao longo do ano letivo, conforme disponibilidade de vagas na série e no turno de interesse.
Quando uma criança chega de outra escola, a coordenação conversa com a família sobre a rotina anterior e acompanha a adaptação à nova turma e aos novos espaços.
O FUTURO TEM HISTÓRIA
Uma história que pode continuar até o Ensino Médio
Há mais de 100 anos, a OSE forma gerações com conhecimento, valores e preparação para novos caminhos.
Quem começa no Jardim I pode avançar pela Educação Infantil ao Ensino Médio dentro da mesma escola, construindo vínculos e novas responsabilidades a cada etapa.
Venha conhecer a Educação Infantil da OSE
A visita é gratuita, personalizada e sem compromisso de matrícula. A criança também é bem-vinda: a família conhece os ambientes da Educação Infantil e conversa com a coordenação pedagógica sobre a proposta, a turma e o turno.
Perguntas frequentes
A partir de que idade o Colégio OSE aceita matrículas na Educação Infantil?
A Educação Infantil atende crianças nas faixas etárias de 4 e 5 anos: Jardim I para a faixa de 4 anos e Jardim II para a de 5. A série de ingresso considera a data de nascimento e a regra de corte aplicável ao ano letivo, e a secretaria confirma o ano de entrada de cada criança.
A Educação Infantil da OSE é em período integral?
Há opção de meio período e período integral. No período integral, o conteúdo curricular se combina com atividades complementares no contraturno, como expressão artística, brincadeiras dirigidas e contato com inglês. Essa organização é própria da Educação Infantil e não se confunde com o Integral Flex, que é o programa de contraturno do Ensino Fundamental I e II.
Qual a proposta pedagógica da Educação Infantil OSE?
Proposta lúdica e socioemocional, com foco em desenvolvimento cognitivo, motor e afetivo. Brincar, explorar e socializar são as bases dessa fase de formação.
Tem contato com inglês na Educação Infantil?
Sim. O contato com a língua inglesa começa na Educação Infantil de forma lúdica e contextualizada, integrada à rotina das turmas e com possibilidade de aprofundamento via programa bilíngue.
Como é o processo de adaptação para crianças pequenas?
Cada criança vive o início da vida escolar de uma forma. A adaptação é acompanhada pela equipe e combinada com a família de acordo com a idade, a rotina anterior e as necessidades percebidas nos primeiros dias. A coordenação pedagógica e os professores acompanham a integração à turma, às atividades e aos espaços da escola.
A criança pode conhecer a escola antes da matrícula?
Pode. A visita é gratuita, personalizada e sem compromisso de matrícula, e a criança é bem-vinda: a família conhece os ambientes da Educação Infantil e conversa com a coordenação pedagógica sobre a proposta, a turma e o turno.
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